Projektový den PrŠ „Za tajemstvím hornin a minerálů"

16. ledna 2026 se žáci Praktické školy zúčastnili v rámci vzdělávacího programu exkurze Geologického pavilonu při Vysoké škole báňské – Technické univerzitě Ostrava, který nabízí jedinečný pohled do světa hornin, minerálů a geologických procesů. Pro žáky byla připravena odborně vedená komentovaná prohlídka, jež byla přizpůsobena jejich předchozím znalostem.

Ještě před vstupem do budovy Geologického pavilonu jsme si prohlédli venkovní Geologický park, který byl vybudován v roce 2016. Tato venkovní expozice rozšiřuje geologické sbírky o 38 velkoobjemových vzorků hornin a nabízí názorný pohled na geologickou stavbu širšího regionu.

Při vstupu do pavilonu nás zaujaly bohaté sbírky hornin, minerálů, rud a drahých kamenů z různých koutů České republiky i světa. Průvodkyně žákům srozumitelně vysvětlila, jak jednotlivé horniny vznikají, čím se od sebe liší a jaký mají význam pro člověka. Žáci se dozvěděli například, jak poznat vyvřelé, usazené a přeměněné horniny, k čemu se využívají rudy a kde se s minerály setkáváme v běžném životě.

Velkou pozornost vzbudily zejména barevné krystaly, vzácné minerály a ukázky drahých kamenů, které si žáci mohli zblízka prohlédnout.

Po skončení komentované prohlídky jsme se přesunuli do interaktivní učebny, kde následovala praktická část programu. Ta byla pro žáky obzvlášť atraktivní, protože zde platilo pravidlo „vidět, a hlavně si vyzkoušet“. Žáci měli možnost si vzít do rukou skutečné kameny a minerály, osahat jejich povrch, porovnávat hmotnost, tvrdost i barvu a pokusit se je správně pojmenovat.

Součástí programu byly také didaktické hry a pomůcky, například geologické pexeso, při kterém si žáci procvičili názvy minerálů i jejich vzhled. Hravá forma učení pomohla upevnit nově získané znalosti a zároveň podporovala spolupráci mezi žáky. Nechyběl ani prostor pro dotazy, na které průvodkyně ochotně odpovídala.

Celá návštěva byla velmi inspirativní a názorná. Žáci si odnesli nejen nové vědomosti z oblasti geologie, ale také zážitek z přímého kontaktu s přírodními materiály, který významně přispívá k lepšímu pochopení učiva. Exkurze ukázala, že i přírodovědné obory mohou být pro žáky zajímavé, zábavné a plné objevování.

Geologický pavilon VŠB–TUO se tak stal místem, kde se teorie přirozeně propojila s praxí, a návštěva pro nás byla velmi přínosnou součástí projektové výuky.